对下面语段意思概括最恰当的一项是（）英语，作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言，学习者往往都期待能学成“第二语言”的效果--听说读写样样精通。如今国人对孩子掌

Question

对下面语段意思概括最恰当的一项是（　　）
     英语，作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言，学习者往往都期待能学成“第二语言”的效果--听说读写样样精通。如今国人对孩子掌握英语的期待，从幼儿就已经开始，总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中，以抓住英语学习的“关键期”。然而，在中国很难存在真正的“第二语言”环境，如果不能保证孩子能够持续地与说英语的人接触，那么“英语”终究不过是“外语”而已。各校的英语教育都很注重牢固地打基础，花很多时间力求使英语成为学生的一种“素质”。然而由于缺乏师资力量、语言环境，导致比起其他科目，学习英语的效率要低很多。riben孩子到小学高年级才开始学英语，到了大学更注重培养学生用英语进行专业学习的能力，使学生在利用英文材料上得心应手。riben科学家用英语在世界学术刊物上发表的论文数量按比例也超过中国。

A. 学习英语越早越好，否则会错过“关键期”

B. 我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境

C. 把英语视作一项“素质”，国人投入太多且划不来

D. 日本孩子因为有“第二语言”环境，所以英语学得更好

Answer 1

A．内容是如今国人对孩子掌握英语的期待，并非“学习英语越早越好”；B．文段内容是“由于缺乏师资力量、语言环境，导致比起其他科目，学习英语的效率要低很多”，并非“我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境”...