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为了杜绝2.21特大交通事故在我县重演,祁阳县交警大队全员出动,在我县开展了交通大整治工作,严查车辆超速、超载.爱动脑筋的刘依蝶同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞
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为了杜绝2.21特大交通事故在我县重演,祁阳县交警大队全员出动,在我县开展了交通大整治工作,严查车辆超速、超载.爱动脑筋的刘依蝶同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害,于是她在家里设计了如图实验,请你帮助她一起完成实验方案:

(1)她用小球代替了车辆,实验中通过观察___的大小,来判断车辆碰撞时造成危害的大小
(2)实验中为了要探究超载的危害要选用上述图___,具体的操作方法是让小球从___(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(3)实验中为了要探究超速的危害要选用上述图___,具体的操作方法是让小球从___(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(4)通过比较分析可以得出的结论是:车辆超速、超载时___能越大,发生碰撞事故时造成的伤害更大.因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则,严禁超速、超载.

(1)她用小球代替了车辆,实验中通过观察___的大小,来判断车辆碰撞时造成危害的大小
(2)实验中为了要探究超载的危害要选用上述图___,具体的操作方法是让小球从___(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(3)实验中为了要探究超速的危害要选用上述图___,具体的操作方法是让小球从___(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(4)通过比较分析可以得出的结论是:车辆超速、超载时___能越大,发生碰撞事故时造成的伤害更大.因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则,严禁超速、超载.
▼优质解答
答案和解析
(1)探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小;(2)实验中为了要探究超载的危害,故探...
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