阅读下面一段文字,完成下题。孔繁森同志有一句名言:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”这句话,看似平常,却是人民公仆情怀的集中
阅读下面一段文字,完成下题。
孔繁森同志有一句名言:“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”这句话,看似平常,却是人民公仆情怀的集中展示。
孔繁森实现了言与行的完美统一。他两次进藏,历时十载,始终做到视藏族老人如自己的父母,待藏族孩子胜自己的儿女。(甲)风雪中他脱下身上的毛衣毛裤,送给挨冻的老阿妈;在乡下他掏空口袋,把钱给有困难的藏胞,用嘴给藏族老人吸痰,用心窝为藏族老人暖脚,甚至为了养活两名藏族孤儿去卖血。(乙)孔繁森同志的所作所为,就是“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的自觉实践,(丙)他以无私奉献的人格情操,谱出了一首爱的绝唱,催人泪下,令人崇仰。(丁)
孔繁森同志这种最高境界的爱,与中华民族传统美德的长期熏陶有关,最重要的________是党培养教育的结果。在大力加强部队思想政治建设之时,他的事迹是 难得的好教材 。我们要通过学习孔繁森同志,真正把爱人民、为人民的政治要求,植根________广大官兵的心中,像他那样,为了人民的利益,自觉献出一切________宝贵的生命。
(选自《解放军报》1995 . 4 . 15)
1.“一句话,为了西藏人民,他能做到的都尽心尽力为之,能给予的都毫不保留地献出。”这个句子是从文中第②段抽出来的,若归回原处,应放在(甲)(乙)(丙)(丁)哪一处?正确的一项是
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2.依次填入第③段横线上的关联词语,正确的一项是
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3.对第③段中画横线的“难得的好教材”,理解正确的一项是
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4.这篇文章的最好标题是
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5.对这篇文章的结构式的分析,正确的一项是
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解析:
1.B 2.D 3.C 4.D 5.C
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