长期以来,人们在人与自然关系的认识上存在着种种误区:“人是自然的征服者和统治者”“自然资源取之不尽,用之不竭”“自然界的自净能力是无限的”等等。正是由于这种种的
长期以来,人们在人与自然关系的认识上存在着种种误区:“人是自然的征服者和统治者”“自然资源取之不尽,用之不竭”“自然界的自净能力是无限的”等等。正是由于这种种的错误认识,造成了环境污染、生态破坏。为此有关专家建议应该将环境教育纳入德育的内容之中,教育人们树立正确的环境观。据此回答1~2题。
1.从哲学的角度看,加强环境教育,树立正确的环境观是因为
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A.自然性与社会性是人的两种属性
B.正确的思想意识对事物的发展有积极的促进作用
C.青年学生需要全面发展
D.实践是检验真理的唯一标准
2.我们所要树立的正确的人类环境观应该是
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A.以最大限度地满足人类需要为目标
B.既要尊重自然环境,又要服从人类需要
C.既要符合环境变化发展的规律,又要符合人类的根本利益
D.尊重自然的客观性,尽量少从自然中索取
解析:
| 1 .这道题以人们在环境观上存在的问题为背景,考查了不同的环境观对人们处理人与自然的不同影响。从哲学上看,有关专家建议将环境教育纳入德育之中,帮助人们树立正确的环境观,这有利于人们正确处理人与自然的关系,所以,正确的选项应为 B 。 2 .人与自然应该是和谐相处,协同进步,我们树立的环境观应该是既符合自然发展规律,又符合人类根本利益的,而不是把人类和自然界根本对立起来的。所以,正确选项应为 C 。
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