某人要拜访张老师，先给张老师发EMS约好见面，其中有几处语言使用不得体，请找出并改正。（5分）张老师，我很赏识你的文采。你昨天的演讲真是抛砖引玉，让我受益良多。你的作品

Question

某人要拜访张老师，先给张老师发EMS约好见面，其中有几处语言使用不得体，请找出并改正。（5分）
张老师，我很赏识你的文采。你昨天的演讲真是抛砖引玉，让我受益良多。你的作品我已经细细研读，唯几处有疑，特致函垂询。这是鄙人的近作，希望你好好拜读，并提出宝贵意见。明早你在舍上等候，我一定准时前往请教。
（1）               改为                 
（2）               改为                 
（3）               改为                 
（4）               改为                 
（5）               改为                 

Answer 1

（1） 赏识 改为 欣赏 （2） 抛砖引玉 改为 精彩 （3） 垂询 改为 请教 （4） 好好拜读 改为 有时间看看 （5） 舍上 改为 府 上（6） 等候 改为 等我

本题考查语言表达的简明、连贯、得体。此题主要考查词语，包括用词是否恰当，及谦敬是否失当。 赏识 ，因认识一件事物的价值而赞赏。即看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏。 欣赏， 领略观赏，没有认识这一层意思。 抛砖引玉属谦词。