某兴趣小组同学对课本实验做了以下改进．（1）如图1，请回答有关问题．a．该实验的目的是．b．A烧杯中的现象是．c．为了使实验结论可靠，该兴趣小组增加了B烧杯；你认为B烧

Question

某兴趣小组同学对课本实验做了以下改进．
（1）如图1，请回答有关问题．
a．该实验的目的是______．
b．A烧杯中的现象是______．
c．为了使实验结论可靠，该兴趣小组增加了B烧杯；
你认为B烧杯的作用是______．
（2）测定氧气含量．
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
【设计实验】同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量．
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是______．
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案______，原因是______．

Answer 1

（1）a、氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，由于氨水、无色的酚酞试液是在两个被大烧杯罩住的不同的烧杯中，通过A烧杯中的酚酞试液变红色的现象，说明了氨气通过运动溶解在A烧杯水中生成氨水，氨水使A烧杯中酚酞试液变红色，由此得出实验的目的是：探究分子的运动；
b、氨气分子通过运动溶解在A烧杯中，A烧杯中的酚酞试液有无色变成红色；
c、A、B烧杯所称放的物质相同，由于A烧杯被大烧杯罩住，大烧杯内气体分子运动不出来，A、B烧杯内实验的现象不同，通过实验现象的对比，更能说明分子是运动的．
（2）a、实验中磷的量应为足量，原因是让空气中的氧气充分反应；b、方案二中白磷的着火点比较低，装置设计的也比较好，操作简单，并且试管内的空气也不会逸散出来，比较严密；
故答为：（1）a、探究分子的运动；b、酚酞试液由无色变成红色；c、对比．
（2）a．将瓶中氧气耗尽；b．二，气密性好．