阅读课文片段，回答问题。老人有一年闹灾荒，村里饿死不少人。我老伴儿把仅剩的八十一颗枣儿让给我和枣儿吃，俺爷儿俩才活了下来。男孩忘记吃枣。老人闪

Question

阅读课文片段，回答问题。

　　老人　有一年闹灾荒，村里饿死不少人。我老伴儿把仅剩的八十一颗枣儿让给我和枣儿吃，俺爷儿俩才活了下来。

　　 男孩忘记吃枣。老人闪着泪花，从匾子里捧起一把枣凝视。

　　男　孩　爷爷，你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒？

　　老　人　我等儿子回来。枣儿回来了，就喜欢一边嚼枣儿，一边听我讲故事。

　　男　孩　枣儿叔叔啥时候回来？

　　老　人　不知道。

　　男　孩　迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，会老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎么了？

　　老人仍在沉思。

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　　老　人　回吧，回去等你爹。

　　男　孩　——哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）

　　老　人　怎么了？

　　男　孩　爹不会回来了。

　　老　人　噢？

　　男　孩　我爹在城里又有了一个家。

　　 老人上前抚着男孩的头。

　　男　孩　爷爷，我没有巧克力给你吃了。

　　老人咱们有枣儿，我们吃枣儿。

　　 老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。

　　老　人　（见男孩不动）快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。

　　男　孩　（掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……

　　老　人　（ 愣住，继而激动不已 ）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。

　　男　孩　不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。

　　 老人紧紧搂住男孩。

　　男　孩　我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。

　　老　人　那，咱们喊喊？

　　男　孩　喊喊！我先喊！（爬到山坡上，使劲儿喊）

　　枣儿甜，枣儿香，

　　要吃枣儿喊爹娘；

　　爹娘给个竹竿竿，

　　打下枣儿一片片；

　　爹不吃，娘不吃，

　　留给娃娃过年吃。

　　二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。

1．老人对男孩是一种什么态度？这说明了什么？

答：________

2．男孩的父亲不能回来的原因是什么？剧本中既然交代了男孩父亲不能回来的原因，为什么不将老人的儿子不能回来的原因也交代清楚？

答：________

3．剧本中的“枣儿”有什么象征意义？

答：________

4．“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，请你说出其中蕴含的言外之意。

答：________

5．从课文全文来看，其开头和结尾都用了同一首童谣，它在剧中起到什么作用？

答：________

6．文中画线的文字在剧本里叫做什么？这些文字起到什么作用？

答：________

Answer 1

答案：解析： 　　1．老人非常关爱男孩，表现了一种不是祖孙而如同祖孙般的长辈对晚辈的关爱，也从侧面表现了他对儿子的亲情。 　　2．①男孩的父亲在城里又有了一个家，所以他不是很眷念原来的乡土的...