材料一:中国的慈善文化源远流长,历史上儒、墨、道、法等各流派都对当代中国慈善文化的形成和发展起着潜移默化的作用。近年来,我国经济虽得到了前所未有的发展,但慈善事业的社
材料一:中国的慈善文化源远流长,历史上儒、墨、道、法等各流派都对当代中国慈善文化的形成和发展起着潜移默化的作用。近年来,我国经济虽得到了前所未有的发展,但慈善事业的社会氛围不够浓厚,公众的慈善意识不强,慈善领域也出现了一些新情况和新问题。如善行得不到法律保障、利用慈善进行违法活动等。
材料二:2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国慈善法》第88条规定:“学校等教育机构应当将慈善文化纳入教育教学内容”。多年来某市实施慈善教育项目,以“善行伴我成长”为主题,在中小学校开展《慈善读本》进课堂慈善教育试点活动,用“爱”塑造学生心灵,用“善”培养学生行为。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用政治生活知识,说明如何促进我国慈善事业的健康发展。
(2)运用文化生活知识,谈谈你对某市实施慈善教育项目的认识。
(1)①人大充分行使立法权,进一步制定和完善相关法律、法规,为慈善事业提供法律保障。
②政府要切实履行社会公共服务职能和文化建设职能,树立正面典型,加大宣传力度,引导广大人民主动投身于社会慈善事业;政府坚持依法行政,要严厉打击各种借助慈善机构来谋个人私利的行为。
③公民要提高思想觉悟和道德水平,积极开展慈善活动;要树立法制观念,在慈善活动中依法行使权利,履行义务。
(2)①文化对人的影响来自于特定的环境 具有潜移默化、深远持久的特点。某市开展慈善文化教育项目,有利于青少年学生养成慈善观念,奠定终身好善乐施等优秀品德。
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。某市在中小学校开展《慈善读本》进课堂慈善教育试点活动,有利于用“爱”塑造学生心灵,用“善”培养学生行为。
③某市实施慈善教育项目,有利于青少年学生养成社会主义荣辱观,形成社会主义核心价值观,有利于加强社会主义精神文明建设,有利于加强思想道德建设。
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