阅读下文，完成下列各题。兄弟郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福

Question

阅读下文，完成下列各题。

兄弟

郑小玲

　　春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。

　　春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“ 你是哥，多让着弟弟。 ” 春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。

　　中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃得快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。

　　吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，只一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。

　　半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“ 你去哪里？ ” 福生说： “ 哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！ ” 福生从口袋里掏出一个月饼说： “ 哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！ ” 春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼，他说： “ 福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！ ” 说着就从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把 塞 给了福生。福生 捏 着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

　　春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：“ 爹娘也在看月亮吧？ ” 福生说： “ 肯定在看！他们肯定很想我们！ ” 春旺说： “ 吃月饼吧。 ” 福生说： “ 好，吃月饼吧。 ” 春旺随口问： “ 好吃吗？ ” 福生说： “ 好吃。 ” 福生也问： “ 哥，好吃吗？ ” 春旺说： “ 好吃，真好吃！ ” 春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃得很香，不免 尴尬 地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说： “ 回去吧，太累了，明天还得干活。 ” 福生点头说： “ 回吧，明天还得干活呢！ ”

　　三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛，大牛接过钱，兴奋地说：“ 太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。 ” 春旺听得愣住了。

　　送走大牛，春旺走到一边，捂着脸流下了眼泪……

　　两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。

（选自《中学时代》2011 年第 4 期，有删改）

1．哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。

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2．春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。

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3．根据具体情景，回答下面问题。

（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？

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（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？

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4． 分别 分析下面句中加粗动词的表达效果。

　　（春旺）说着就从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把 塞 给了福生。福生 捏 着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。

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5．请展开想象，根据要求填空。

　　半路上，春旺遇到了福生。 　　（1）　　 。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼 　　（2）　　 地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼， 　　（3）　　 。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”

要求：

（1）填写一个描写福生动作的句子；

（2）填写一个描写福生神态的词语；

（3）填写一个描写春旺心理活动的短语。

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Answer 1

答案：
解析：
　　答案：1．春旺得知福生特意买月饼送给他。（意对即可） 　　2．为兄弟互相送月饼的情节作铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大牛。（意同即可） 　　3．（1）福生对哥哥很尊重，很顺从。 　　（2）春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。 　　4．“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的私心；“捏”表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。（意同即可） 　　5．示例：（1）福生迈着大步匆匆赶路 　　（2）兴奋 　　（3）心中一喜 　　
解析：
3．解答这道题要注意准确把握两兄弟彼此间的感情。然后仔细品味人物的动作行为，体会人物情感。扣住关键词“附和”“尴尬”来理解。 　　5．解答这道题，关键是能准确把握人物形象，在此基础上结合语境，按照要求填写恰当的词或者短语。