阅读文段,回答问题。第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小屋修葺一下,给屋顶加粗草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能
阅读文段,回答问题。
第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小屋修葺一下,给屋顶加粗草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼族小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的睑上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘像小雀似的蹦开了,接着哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小女孩赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常采照管这小茅屋。
……
本文通过插叙展示了一组人物群像。找出文中的插叙部分。说说采用插叙的好处。
解析:
答案:插叙部分是解放军建造茅屋和哈尼姑娘梨花照料茅屋。这样写,能使文章波澜起伏,引人入胜。
分析:
本题考查的是记叙文常见顺序及其作用。依据记叙文常见顺序及其作用的特点,仔细阅读文章,对照分析后即可得答案。
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