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仔细阅读材料,结合所学知识,完成下面表格。人物画像他们有哪些活动?他是居住在青藏高原一带吐蕃民族的首领,他做赞普时基本上统一的各个部落,迁都逻些,建筑布达拉宫,创制藏
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仔细阅读材料,结合所学知识,完成下面表格。
人物画像 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
他们有哪些活动? | 他是居住在青藏高原一带吐蕃民族的首领,他做赞普时基本上统一的各个部落,迁都逻些,建筑布达拉宫,创制藏文,迎娶唐朝文成公主。 | 他统一契丹各部,任用汉人为官,改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,建立契丹国。 | 他是西北党项族首领,于1038年称帝,国号大夏(史称西夏).他懂得蕃汉文字,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。 | 他是女真族杰出的首领,12世纪初期,起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金。他还仿汉文创制女真文字。 |
他们是谁? | ||||
他们有哪些共同点(结合上文及所学)? | ||||
根据他们和中原政权的关系,归纳中国历史上的民族关系有何特点? |
▼优质解答
答案和解析
(1)7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些,唐太宗时吐蕃赞普松赞干布几次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系.契丹杰出首领阿保机统一契丹各部,任用汉人为官,改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业.916年,阿保机称皇帝,建立契丹国.1038年党项首领元昊称大夏国皇帝,史称西夏,元昊懂得蕃汉文字,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,制定官制、军制、法律.12世纪初期女真族杰出的首领阿骨打起兵抗辽,接着在会宁称帝,国号金.
(2)松赞干布、耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打都是我国古代少数民族的首领、他们都是本民族著名的政治家、他们都建立了本民族政权、他们都曾学习汉族的先进文化、他们都曾创制本民族文字、他们都对开发边疆地区做出了贡献.
(3)中国历史上的民族间有过矛盾和斗争,但民族关系的主流是友好往来和民族融合,促进了统一多民族国家的巩固和发展.
故答案为:
(1)松赞干布,耶律阿保机,元昊,完颜阿骨打(或阿骨打).
(2)①他们都是我国古代少数民族的首领 ②他们都是本民族著名的政治家③他们都建立了本民族政权④他们都曾学习汉族的先进文化⑤他们都曾创制本民族文字⑥他们都对开发边疆地区做出了贡献.
(3)各民族之间有战有和,以和为主;各民族都对中国历史的发展做出了自己的贡献;中国的历史是各民族共同创造的;少数民族政权多向汉族政权学习.
(2)松赞干布、耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打都是我国古代少数民族的首领、他们都是本民族著名的政治家、他们都建立了本民族政权、他们都曾学习汉族的先进文化、他们都曾创制本民族文字、他们都对开发边疆地区做出了贡献.
(3)中国历史上的民族间有过矛盾和斗争,但民族关系的主流是友好往来和民族融合,促进了统一多民族国家的巩固和发展.
故答案为:
(1)松赞干布,耶律阿保机,元昊,完颜阿骨打(或阿骨打).
(2)①他们都是我国古代少数民族的首领 ②他们都是本民族著名的政治家③他们都建立了本民族政权④他们都曾学习汉族的先进文化⑤他们都曾创制本民族文字⑥他们都对开发边疆地区做出了贡献.
(3)各民族之间有战有和,以和为主;各民族都对中国历史的发展做出了自己的贡献;中国的历史是各民族共同创造的;少数民族政权多向汉族政权学习.
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