阅读下文,回答各题。谈读书培根读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高
| 阅读下文,回答各题。 谈读书 培根 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。 | (1) | | (2) | 指出第三段的论点,并自选段中一例简要分析所用论证方法及其作用。 | | (3) | 下列对本文分析有误的一项是( ) A、本文是一篇随笔,围绕读书话题论述相当广泛,笔法灵活,语言警辟。 B、第一段中“天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”一句,运用比喻论证的方法,生动而直接地论述了“读书补天然之不足”的观点。 C、作者主张对不同的书采用不同的读法,或选读,或浏览,或精读,有的书可只读摘要。 D、本文是一篇驳论文,批驳了那些读书费时、文采藻饰、全凭条文断事等现象。 | [ ] | | (4) | 请你选择文中自己喜欢的一句名言作为论点,并给它补上一个事实论据。 名言:___________________________ 事实论据:_______________________ | | |
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