材料一：“如果一个人伤了奴隶主眼睛，还伤其眼。如果一个人折了奴隶主的手足，还折其手足。”材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠

Question

材料一：“如果一个人伤了奴隶主眼睛，还伤其眼。如果一个人折了奴隶主的手足，还折其手足。”

材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。 ”

材料三：“千手观音”表演（见右图）

（1）       材料一出自哪一文献？（1分）

（2）       材料一中这一文献的实质是什么？（1分）[

（3）       材料二反映了西欧的什么制度？（1分）当时的主要财富是什么？（1分）

（4）       材料三中“千手观音”表演是我国文艺工作者根据哪一宗教题材创作的作品？（1分）

（5）       与“千手观音”表演相关的宗教诞生于何地？（1分）创立者是谁？（1分）

Answer 1

1）《汉漠拉比法典》 （2）维护奴隶主阶级的利益（或维护私有制和社会秩序） （3）封建等级制度；土地 （4）佛教 （5）印度；释迦摩尼