下列对全文《风筝》理解不恰当的一项是［］A．从手足之情上看，当年鲁迅不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，作为
| 下列对全文《风筝》理解不恰当的一项是 ［ ］ A．从手足之情上看，当年鲁迅不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，作为兄长，鲁迅仍希望得到兄弟的宽恕，手足之情溢于言表。 B．从游戏的意义上看，鲁迅后来看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，希望中国的儿童教育能改变落后的偏见，希望儿童的精神从此不受压制，从此能够健康成长。 C．从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己，严于自省的，往事、小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神难能可贵。 D．从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深。他觉得这是最大的悲哀，因为想求宽恕而得不到宽恕是人生最不幸的事。 |
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