印痕行为——动物的学习天赋①有一条电视新闻：一个老头养了只鸭子作宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。老头带着鸭子逛街散步，鸭

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印痕行为——动物的学习天赋

①有一条电视新闻：一个老头养了只鸭子作宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。老头带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以做到。

②1930 年，奥地利动物行为学家康纳德•洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鵝孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鵝就跟到哪儿。如果把两组小鵝扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。

③经过反复试验，结果都是这样。很显然，这种现象是小鹅一出生就分别接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德•洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为”。

④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习。它是动物的一种特殊学习方式，只需一次(或数次) 经验，即可形成印痕，对动物的行为产生长远的影响。

⑤印痕行为”大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。

⑥“印痕行为”虽然发生在早期，但对后期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类 ) 结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。

(选自《知识窗》，有删改)

1. 请用自己的语言说说什么是动物的“印痕行为”。

2. 根据原文内容，下列表述不准确的一项是( )

A . 由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，这就是“印痕行为”的表现。

B . 动物的本领只有在印痕时期才能学到，因为神经系统只有在这一时期才能接受这类刺激，进行印痕学习。

C . 一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一是，“印痕行为”虽然发生在早期，但对繁殖行为也会产生一定的影响。

D . “印痕行为”多发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。

3. 这是一篇说明文，为什么要从一则新闻写起？

4. 第③段开头的画线句是不能删去的，请简述理由。

5. 请依据文中所学知识，判定下列做法是否正确，并简要阐释理由。

(1) 在四川大熊猫人工繁殖基地，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作。

(2) 有雏鸟从巢里掉下来，好心人把它带回家喂养，想等它长大了再放回山林。