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（）平原上,流淌着（）似的小河,多么（）.
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（）平原上,流淌着（）似的小河,多么（）.
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（）平原上,流淌着（）似的小河,多么（）
宽阔的 银链 美丽
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他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.(修辞手法) 2020-07-07 …
在一个孩子的眼睛里他的老师是多么慈爱多么公平多么伟大的人啊三个多么写出了什么 2020-07-07 …
在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵.句子中的＂慈爱＂＂公平＂＂伟大＂三 2020-07-07 …
文中“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊”能不能替换为“他的老师是多 2020-07-07 …
在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊运用了什么修辞手法 2020-07-07 …
在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.”三个多么有什么表达效果? 2020-07-07 …
在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊“多么慈爱,多么公平,多么伟大”三 2020-07-07 …
1.“在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.”如果删去“在一个孩子的眼睛 2020-07-07 …
写出下列句子的修辞手法1在一个孩子眼里,他的教师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!（)2天上的星 2020-11-02 …
这句话用了什么修辞方法?在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人物呀!用了什么修 2020-11-02 …