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阅读下面的选文,完成问题。带着感激上路顾振威(1)上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方

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阅读下面的选文,完成问题。
带着感激上路
顾振威 
  (1)上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。     
  (2)老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”     
  (3)我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?’’     
  (4)后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。     
  (5)羊丢了,我还继续努力读书。7月,我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踢破了我家的门槛:有送三元五元的,有送十元八元的。 母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了 。     
  (6)麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。
  (7)麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。
  (8)母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”     
  (9)麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”     
  (10)母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛纯黑,大黑怎会是我家的羊?”     
  (11)麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”     
  (12)麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。     
  (13)深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟,他慌乱接住,点燃,闷头抽烟,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。”     
  (14)站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”     
  (15)来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”     
  (16)母亲喟然一叹:“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”     
  (17)父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……(选自《小小说月刊》2010年第5期)
1.阅读文章,
我们发现:麻叔喂羊的目的是____________________,来彬偷羊的目的是____________________,他俩都愿承认是自己偷羊的原因是____________________。
2.阅读文章,谈谈你对第(5)段加粗句子的理解。   
母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。
_________________________________________
3.品味下列句子中加粗词的妙处。   
(1)每天上学时,我都先把羊从家里请出来, 到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。
_________________________________________
(2)深夜,我们早已睡下了,突然传来了 怯怯的 敲门声。
_________________________________________                          
4.文章中麻叔、来彬、母亲都是善良的人。请任选一人,结合文章,具体说说看:他(她)的善良体现在何处。   
选择:_______________________具体分析:_____________________
5.文章第(16)段留有想象空间:母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱?谈谈你的看法。
_____________________________________________
▼优质解答
答案和解析
1.(攒钱)买媳妇儿,(弄钱)给媳妇治病,为给“我”凑学费。     2.运用了比喻修辞,形象生动的写出村里人的资助缓解了母亲的心头之痛,母亲很高兴,鞠躬感谢父老乡亲。  &nbs...
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