4.[应用文体类•小论文](2014•潍坊学业考)践行核心价值观做合格接班人人民有信仰,国家才有力量。从模范人物的大爱义举到普通公民的“微”努力,无不在诠释着社会主义核心价值
4. [应用文体类•小论文](2014 •潍坊学业考) 践行核 心价值观做合格接班人人民有信仰,国家才有力量。从模范人物的大爱义 举到普通公民的“微”努力,无不在诠释着社会主义 核心价值观的深刻内涵,积聚着改变时代、推动进步 的“正能量”。
为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观 的意见》,某校拟开展一次小论文征集活动。组委会 提供了如下手抄报素材。
践行社会主义核心价值观做合格接班人 | ||
富强 | 民主 | 參“感动中国人物”黄旭华,在荒凉 的核潜艇实验基地默默奉献30 |
文明 | 和谐 | 年、攻克无数科研难关,为祖国奉 |
自由公正 | 平等法治 | 献了自己的青春和热血…… . “山东十大杰出青年”马海兰,在 潍坊市中级人民法院民二庭庭长 的职位上,秉公执法、倾心为民、爱 |
爱国诚信 | 敬业友善 | 岗敬业、勤学钻研,活出了人生的 意义和价值...... . “山东省道德模范”郭庆刚,在收 购生姜的生意合伙人携款消失后, 独自承担起巨额债务,历经艰辛疾 苦,最终兑现了对乡亲们的承鲁“潍坊好人”刘业芝,尽己所能去 福利院、敬老院关爱孤困,捐献善 款,为贫困生圆大学梦,用一片爱 心向社会传递着慈善之光…… |
(1) 阅读上述事迹,任选其一,从中提炼出你的小论 文的中心论点。(2分)
(2) 要论证中心论点,需要有生动恰当的论据。请为 你确定的中心论点列举两个论据。(友情提示:可以 从模范人物事迹、寓言典故、名言诗词、数据图表等 方面思考,本试卷中已出现的事例除外。) (4分)
(3) 在小论文的结论部分,请你谈谈自己在今后的学 习、生活中如何落实自己提出的论点。(至少三条) (6分)
4. 解析本题以小论文的形式出现,认真分析 ji给i例,可发现,事例一是爱国,事例二是 爱岗敬业,事例三是诚信,事例四是友善,结 合所学观点第(1) 问就迎刃而解了;第(2) 问 一定要结合第(1) 问,列举的论据能论证论 点、合理准确、表述得当即可;第(3) 问实际 上就是说出自己的做法,但也必须和第(1) 问一致。
答案:(i) 示例一:热爱祖国是中华民族的光 荣传统和崇高品德。
示例二:爱岗敬业、服务社会是成长成才的 必由之路。
示例三:诚信是为人之本。
示例四:友爱他人、与人为善是构建新型人 际关系的基础。
(2) 本题开放性较强,只要考生列举的论据 能论证论点、合理准确、表述得当即可。如: 与爱国、敬业、诚信、友善相对应的“感动中 国人物”“道德模范人物”“身边的好人”“最 美人物”等事迹,有关格言警句、诗词歌曲、 名言典故、数据图表、漫画、对联等。照抄本 试卷中已出现的事例不给分。
(3) (略) 可从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等 方面谈谈自己的具体做法。(只要符合初中 生自身实际,围绕论点,突出主题,积极向 上,即可给分。)
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