阅读下列材料：材料一：以“自强”“求富”为口号，开辟了中国近代化道路的活动。材料二：旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革。材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民

Question

阅读下列材料：
材料一：以“自强”“求富”为口号，开辟了中国近代化道路的活动。
材料二：旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革。
材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，结束了中国两千多年的封建帝制的革命。
材料四：以“民主”“科学”为旗帜，是中国近代史上一次空前的思想大解放运动。
（1）材料一、二、三、四分别反映了中国近代化探索中哪几次运动的思想主张？运动中的主要代表人物都有谁？
（2）结合以上材料和所学知识，归纳近代中国向西方学习经历了哪些变化？
（3）中国近代化的艰难历程告诉了我们什么？

Answer 1

（1）据材料一“以‘自强、求富’为口号，开辟了中国近代化道路的运动”并结合所学知识可知，材料一反映的是中国近代化探索中洋务运动的思想主张．19世纪60年代～90年代，洋务派掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动．洋务派中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞等为代表．洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，创办军事工业；洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，创办民用工业．据材料二“旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革”并结合所学知识可知，材料二反映的是中国近代化探索中戊戌变法的思想主张．19世纪末20世纪初，以康有为、梁启超、谭嗣同等为代表的资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，维新派主张“维新变法”，学习西方的政治制度，维新派发动戊戌变法的目的是在中国建立君主立宪制，发展资本主义．据材料三“‘驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权．’结束了中国两千多年的封建帝制的革命”可知，材料三反映的是中国近代化探索中辛亥革命的思想主张．以孙中山为首的资产阶级革命派发动的辛亥革命，推翻了清朝统治，建立资产阶级共和国，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义．据材料“以‘民主’和‘科学’为旗帜，是中国近代史上一次空前的思想大解放运动”可知，材料四反映的是中国近代化探索中新文化运动的思想主张．1915年陈独秀创办《青年杂志》（第二卷起改名为《新青年》），标志着新文化运动的开始，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”和“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流．
（2）结合上述材料和所学知识可知，近代中国向西方学习经历了由学习西方技术（洋务运动），到学习西方制度（戊戌变法和辛亥革命），再到学习西方的思想文化（新文化运动），层层递进，由表及里，逐渐深入的过程．
（3）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通．
故答案为：
（1）材料一：洋务运动；代表人物：奕䜣、李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞等．材料二：戊戌变法；代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等．材料三：辛亥革命；代表人物：孙中山．材料四：新文化运动；代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等．
（2）学习的内容由学习西方技术（洋务运动），到学习西方制度（戊戌变法和辛亥革命），再到学习西方的思想文化（新文化运动），层层递进，由表及里，逐渐深入．
（3）中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通．