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1.关于声音的应用,下列说法不正确的是()A.中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密器械C.
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1.关于声音的应用,下列说法不正确的是( )
A.中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密器械
C.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用
D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害
2.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣,再一次闪电过后约3s人才听到雷声,那么闪电发生处离人约( )m.(声音在空气中的传播速度是340m/s)
那第一题的C呢,第二题需要计算光 ,可是我们老师就计算光了
A.中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精密器械
C.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用
D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用,没有危害
2.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣,再一次闪电过后约3s人才听到雷声,那么闪电发生处离人约( )m.(声音在空气中的传播速度是340m/s)
那第一题的C呢,第二题需要计算光 ,可是我们老师就计算光了
▼优质解答
答案和解析
1、D噪声有巨大危害,比如噪声武器
2、3s*340m/s=1020m,光速很快,可以忽略不计
关于第一题的C,教室是很小的空间,人分辨出回声的条件是回声与原声间隔0.1s以上,由此可以计算出声音遇到至少17m之外的物体后反射回来,人才会觉得有回声.教室再大,也不会有17m长吧?所以回声与原声是浑然一体的,回声只是增强了原声,不会造成其他不利影响.
第二题,光速实在太大,真要算的话不知道要精确到多少位小数才与不算的结果有区别,所以老师从来不会要强求算的
2、3s*340m/s=1020m,光速很快,可以忽略不计
关于第一题的C,教室是很小的空间,人分辨出回声的条件是回声与原声间隔0.1s以上,由此可以计算出声音遇到至少17m之外的物体后反射回来,人才会觉得有回声.教室再大,也不会有17m长吧?所以回声与原声是浑然一体的,回声只是增强了原声,不会造成其他不利影响.
第二题,光速实在太大,真要算的话不知道要精确到多少位小数才与不算的结果有区别,所以老师从来不会要强求算的
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