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材料阅读:材料一:14-17世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮。材料二:封建中的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开
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材料阅读:
材料一:14-17世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮。
材料二:封建中的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新是时代的最初一位诗人。
--恩格斯材料三:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标-- “陆地在这里结束,海洋从这里开始”。开启人类这一历史大幕的,是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……,而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的。
--《大国崛起》解说词请根据材料回答下列问题
(1)从材料一得知这场运动历史上称为什么?首先在哪里兴起?
(2)从材料二中得知这位“诗人”是指谁?他的代表作是什么?
(3)材料三中“地理大发现”指的是什么事件?中国又为“地理大发现”提供了什么技术条件?
材料一:14-17世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮。
材料二:封建中的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新是时代的最初一位诗人。
--恩格斯材料三:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标-- “陆地在这里结束,海洋从这里开始”。开启人类这一历史大幕的,是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……,而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的。
--《大国崛起》解说词请根据材料回答下列问题
(1)从材料一得知这场运动历史上称为什么?首先在哪里兴起?
(2)从材料二中得知这位“诗人”是指谁?他的代表作是什么?
(3)材料三中“地理大发现”指的是什么事件?中国又为“地理大发现”提供了什么技术条件?
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料一“14-17世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮.”可知是对文艺复兴的描述.从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年.它使人们开始认识...
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