小丽是一个爱观察的初中生，一天，她发现在蝗虫的胸部和腹部有一些小孔，就问妈妈，小孔有什么作用．妈妈告诉她．这些小孔叫做气门，是蝗虫呼吸的器官．小丽有些怀疑：蝗虫的呼吸

Question

小丽是一个爱观察的初中生，一天，她发现在蝗虫的胸部和腹部有一些小孔，就问妈妈，小孔有什么作用．妈妈告诉她．这些小孔叫做气门，是蝗虫呼吸的器官．小丽有些怀疑：蝗虫的呼吸器官在胸部和腹部吗？会不会在头部？请你设计一个实验去告诉小丽答案吧！
假    设___
设计实验___
实验结果：___．

Answer 1

科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．
作出假设：对提出问题（蝗虫的呼吸器官在胸部和腹部吗？会不会在头部？） 作出肯定或否定的回答． 蝗虫的呼吸器官在胸部和腹部
实验步骤：取两只个体相似的活蝗虫，分别放进甲乙两个盛满水的试管里，将甲试管中的蝗虫头部浸没在水里，只露出胸、腹部；乙试管中的蝗虫的胸、腹部完全浸没在水里，只露出头部，然后进行观察．
实验预期结果：甲试管中的蝗虫存活，乙试管中的蝗虫死亡．
故答案为：假设：蝗虫的呼吸器官在胸部和腹部
设计实验：取两只个体相似的活蝗虫，分别放进甲乙两个盛满水的试管里，将甲试管中的蝗虫头部浸没在水里，只露出胸、腹部；乙试管中的蝗虫的胸、腹部完全浸没在水里，只露出头部，然后进行观察．
实验结果：甲试管中的蝗虫存活，乙试管中的蝗虫死亡．