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阅读文段,回答问题。白色鸟在那边,白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟,在绿生生的水草边,轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽,安详,而且自由自在。

题目详情
阅读文段,回答问题。
白色鸟
  在那边,白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟,在绿生生的水草边,轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽,安详,而且自由自在。
  什么时候落下来的呢?
  白皙的少年想:唉呢,要是把弹弓带过河来,多好!然而立即又自行取消了这法西斯主义。因为那美丽和平自由生命,实在整个地征服了他。便连气也不敢大声地喘了。
  四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动,闪闪地亮。水草的绿与水鸟的白,叫人感动。
  “要捉住就好咧。养起它来天天看个饱。”黝黑的少年悄声道。
  “不。”
  “你不喜欢?”
  “比你喜欢得多!”
  黝黑的一笑,也就哑默无语了。疖子隐隐地痛。
  那鸟恩恩爱爱,在浅水里照自己影子。而且交喙,而且相互的磨擦着长长的颈子。便同这天同这水,同这汪汪一片静静的绿,浑然的简直如一画图了。
  赤条条的少年,于是伏到草里头觑。草好痒人,却不敢动,不敢稍稍对这画图有破坏。天蓝蓝的贴着光脊的背。
  空气呢在燃烧。无声无息,无边无际。
  忽然传来了锣声,哐哐哐哐,从河那边。……
  啪啦啪啦,这锣声这喊声,惊飞了那两只水鸟。从那绿汪汪里,雪白的滑起来,(   )远逝了。
天好空阔。夏日的太阳陡然一片辉煌。
1.文章空白处应填写的词语是(   )。
A.悠悠然悠悠然
B.踉踉跄跄
C.蹦蹦跳跳
D.歪歪咧咧
2.本文在小说情节中属于哪个部分?(   )。
A.开端
B.发展
C.高潮及结尾
D.环境描写
3.在“四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动,闪闪地亮。水草的绿与水鸟的白,叫人感动。”这句话里,作者描绘了一幅怎样的画面?(用自己的语言概括出来),有何作用?
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4.文章题目是“白色鸟”,作者在这里有何寓意?
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▼优质解答
答案和解析
1.A
2.C
3.环境衬托写法。突出了白色鸟的优美身姿和象征纯洁的文化内涵,也烘托了乡间自然风景的优美诗意。
4.白色鸟是美好纯洁的象征,是自由和无忧无虑的纯洁时光的象征,内涵含蓄隽永,引人无尽遐想。
(意对即可)

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