专题与综合实践活动泰州是历史文化名城，蕴藏着丰富的文化资源。为弘扬泰州文化，九年级（3）班开展了以“说不尽的泰州文化”为主题的综合性活动，在活动中搜集到以下材料：

Question

专题与综合实践活动
    泰州是历史文化名城，蕴藏着丰富的文化资源。为弘扬泰州文化，九年级（3）班开展了以“说不尽的泰州文化”为主题的综合性活动，在活动中搜集到以下材料：
    材料1：泰州境内有距今4000多年的龙山文化遗址，有新石器时代晚期至商、周的姜堰天目山古文化遗址，有西汉初开凿的古运盐河遗址。各市区收藏国家级珍贵文物近千件以上。
    材料2：泰州有著名教育家胡瑗，文学家施耐庵，“扬州八怪之一”郑板桥，书法评论家张怀瓘，哲学家王艮，天文历算家陈厚耀，评话宗师柳敬亭，“扬州学派”先驱者任大椿，著名文艺评论家刘熙载，围棋棋圣黄龙士，太谷学派集大成者黄葆年。
    材料3：泰州千年古刹光孝寺、溱潼古寿圣寺在海内外佛教界享有盛名，日涉园、崇儒祠、岳王庙、安定书院、施耐庵陵园、郑板桥故居、梅兰芳纪念馆等人文景观，俱是泰州历史文化的瑰宝。
（1）根据以上材料，用简洁的语言概括出两条主要信息。
①___/②___
（2）大家发现材料1中句子“各市区收藏国家级珍贵文物近千件以上”有语病，请你指出错误原因并进行修改。
（3）请结合上述材料内容，根据所给上联，拟出下联。
上联：赏板桥故居风采   下联：___。

Answer 1

（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力．根据材料一可知，泰州历史悠久，古迹很多．根据材料二可知，泰州出过很多名人．根据材料三可知，泰州很重视文物的保护．据此可作答．
（2）本题考查学生修改病句的能力．认真阅读所给的句子，然后会发现，在这句话中“近“和“以上“矛盾．“近“表示不足千件，“以上“表示比千件多．据此可作答．
（3）本题考查学生对对联的掌握．对联中，上下联的字数一定相同，语义相关，词性相同．可拟写为品梅兰国粹神韵．
答案：
（1）（（4分），每点（2分），答出两点即得全分）示例：①泰州历史悠久，名胜古迹众多；②泰州人杰地灵，人才辈出；③泰州重视文物的收藏和保护．
（2）（2分）“近”和“以上”矛盾，可以任意删掉一处．
（3）（2分）示例：品梅兰国粹神韵．