阅读文段，回答问题。给困难起名字你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。在你最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个坎。没有人知道这个

Question

阅读文段，回答问题。

给困难起名字

　　你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。
　　在你最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个坎。没有人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外而风雨飘摇。你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎，你说，这天下有人迈不过去的坎吗？
　　我给困难起了一个两个字的名字，叫：弹簧。
　　有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
　　他给困难起了一个三个字的名字，叫：绊脚石。
　　他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着。他说：再给我点时间，我准会把这块绊脚石搬开的。
　　我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。
　　那天，老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上，老总问，怎么样？能不能完成？真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。
　　困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个精光。
　　当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前①②了。
1．文中的坎弹簧绊脚石和小菜一碟运用了什么论证手法？简要说明其在文中的作用。
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2．请从表达方式的角度，分析本文的论述特点。
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3．本文的构思十分巧妙，请选择一个角度分析这样构思的妙处。
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4．最后一段①②处应填望而却步一蹶不振，还是一蹶不振望而却步？请说明理由。
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5．本文的中心论点可以概括为____________________________________________

Answer 1

1．①比喻论证；②由此展开论述，使论证层层深入。
2．①用所记叙的事件作论据；②是论证充分、具有说服力。
3．不能调换望而却步是前提，一蹶不振是结果。
4．（从一个角度作答即可）
角度1：坎、弹簧、绊脚石、小菜一碟的比喻论证，妙在字数依次递增的同时，内容也逐步加深；坎着重说明了什么是困难，弹簧用以揭示困难的性质，绊脚石指出了困难的危害，小菜一碟提示了对待困难的态度和解决困难的方法。
角度2：你、我、他、我们人称的运用：①行文灵活富于变化②语气亲切③涉及方方面面的人，包容性强。
角度3：文章主体部分采用基本相同的形式：先说困难是什么，再叙述事件，然后表明看法，如此反复，结构整齐，富于美感。
角度4：将引论、本论、结论之间的逻辑关系巧妙地隐含在浅显、形象的叙述与说理中，深入浅出，严谨规范。
角度5：用给困难起名字做标题，既交代了本文的论题，又富有悬念，易于引发读者的阅读兴趣。
角度6：结尾在前文大量正面说理的基础上，笔锋一转，从反面指出屈服于困难的必然（悲剧）结局，具有很强的警示作用。（其他略）
5．信心是战胜困难的关键。（意思对即可）