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阅读文言文,完成下列各题。飞①事亲至孝,家无姬侍。吴玠②素服飞,愿与交欢③,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰④,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平
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阅读文言文,完成下列各题。
飞①事亲至孝,家无姬侍。吴玠②素服飞,愿与交欢③,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰④,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以小击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
【注释】①飞:南宋抗金名将岳飞。②吴玠:南宋抗金名将。③交欢;结为好友。④主上宵旰:皇上勤于政事。
(1)解释下列加点的词语
(2)选出与“飞何功之有”中“之”用法相同的一项。___。
A.皆重铠以习之 B.饰名姝遗之 C. 花之富贵者 D. 何陋之有
(3)翻译下列句子
①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
③文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
(4)文章是从哪三方面来赞颂岳飞的高贵品格的?
飞①事亲至孝,家无姬侍。吴玠②素服飞,愿与交欢③,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰④,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以小击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
【注释】①飞:南宋抗金名将岳飞。②吴玠:南宋抗金名将。③交欢;结为好友。④主上宵旰:皇上勤于政事。
(1)解释下列加点的词语
①吴玠素服飞 | ___ |
②饰名姝遗之 | ___ |
③死事者 | ___ |
④阙一不可 | ___ |
A.皆重铠以习之 B.饰名姝遗之 C. 花之富贵者 D. 何陋之有
(3)翻译下列句子
①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
③文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
(4)文章是从哪三方面来赞颂岳飞的高贵品格的?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是常用文言实词意义,通假字、词类活用,古今异义是文言文考查的重点,在本题中学生需要积累
①句意为:吴玠一直很佩服岳飞“素”平素,平时,向来.
②句意为:打扮了一个美女送给他.“遗”赠送,读音“wei.
③句意为:缺一不可.“阙”通“缺”,缺少.
④句意为:为战争而死死的.死: 为…而死,
(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.
例句:句意为:我岳飞又有什么功劳呢?之:宾语前置的标志.
A句意为:都让他们穿着很重的铠甲来练习.之:助词,无意义.
B句意为:打扮了一个美女送给他.之:代词,他.
C句意为:是花中的富贵者;之:的.
D有什么简陋的呢?之:宾语前置的标志.
故答案:D
(3)本题考查学生文言翻译能力,要通读全句,把握意思,注意倒装与省略现象.翻译句子要坚持直译为主,意译为辅.
①此句中重点的词有:庙,宗庙;堂,殿堂;庙堂:指朝廷;之:定语后置的标志.在朝廷做官就为百姓担忧,身处偏远江湖就为国君担忧
②句中重点词有:孰:谁;甚:超过.句意为:谁知道这搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还要可怕呢?
③句中重点词语有:惜:怕;矣,语气词,了.当文官不爱钱财专心为民谋利,武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候,天下就太平了.
(4)本题考查学生对文章的整体理解,筛选并且提取文中的信息,归纳概括出要点.
本段文章“至孝”“不惜死”“卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以殉”“卒有疾,亲为调药”这些提示词都是对岳飞品格的概括要点,表现了岳飞:尽忠孝,治军严明,爱护士卒的品格.
答案:
(1)①一向、向来, ②赠送, ③为…而死, ④通“缺” 缺少
(2)D
(3)①在朝廷做官就为百姓担忧,身处偏远江湖就为国君担忧
②谁知道这搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还要可怕呢?
③文臣们不偏爱钱财,武士们不惧怕死亡,天下就太平了啊!
(4)①岳 飞 对父母、皇帝至孝至忠.②岳飞治军有方.③岳飞关心百姓和将士的疾苦.
①句意为:吴玠一直很佩服岳飞“素”平素,平时,向来.
②句意为:打扮了一个美女送给他.“遗”赠送,读音“wei.
③句意为:缺一不可.“阙”通“缺”,缺少.
④句意为:为战争而死死的.死: 为…而死,
(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.
例句:句意为:我岳飞又有什么功劳呢?之:宾语前置的标志.
A句意为:都让他们穿着很重的铠甲来练习.之:助词,无意义.
B句意为:打扮了一个美女送给他.之:代词,他.
C句意为:是花中的富贵者;之:的.
D有什么简陋的呢?之:宾语前置的标志.
故答案:D
(3)本题考查学生文言翻译能力,要通读全句,把握意思,注意倒装与省略现象.翻译句子要坚持直译为主,意译为辅.
①此句中重点的词有:庙,宗庙;堂,殿堂;庙堂:指朝廷;之:定语后置的标志.在朝廷做官就为百姓担忧,身处偏远江湖就为国君担忧
②句中重点词有:孰:谁;甚:超过.句意为:谁知道这搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还要可怕呢?
③句中重点词语有:惜:怕;矣,语气词,了.当文官不爱钱财专心为民谋利,武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候,天下就太平了.
(4)本题考查学生对文章的整体理解,筛选并且提取文中的信息,归纳概括出要点.
本段文章“至孝”“不惜死”“卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以殉”“卒有疾,亲为调药”这些提示词都是对岳飞品格的概括要点,表现了岳飞:尽忠孝,治军严明,爱护士卒的品格.
答案:
(1)①一向、向来, ②赠送, ③为…而死, ④通“缺” 缺少
(2)D
(3)①在朝廷做官就为百姓担忧,身处偏远江湖就为国君担忧
②谁知道这搜刮老百姓的毒害比这毒蛇还要可怕呢?
③文臣们不偏爱钱财,武士们不惧怕死亡,天下就太平了啊!
(4)①岳 飞 对父母、皇帝至孝至忠.②岳飞治军有方.③岳飞关心百姓和将士的疾苦.
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