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初一作文!帮帮忙,谢谢!有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上讲台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62),当这名学生
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初一作文!帮帮忙,谢谢!
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上讲台来做。3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45)6×9=(54) 7×9=(62),当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他答错了,最后一道题打错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
请根据你对以上材料的理解,自拟题目,写一篇不少于350字的文章。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上讲台来做。3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45)6×9=(54) 7×9=(62),当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他答错了,最后一道题打错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
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老师的一句话 有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上讲台来做。3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45)6×9=(54) 7×9=(62),当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台...
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