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下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑,请你出点子,帮帮他们做好学习的管理者。情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功
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| 下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑,请你出点子,帮帮他们做好学习的管理者。 情境一:张强上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。 (1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。 ________________________________________________________________________________ 情境二:别人很快就能做完作业,而王刚总要花两倍甚至更多的时间,于是王刚开始模仿同学的学习方法,结果越学越糟。 (2)王刚该怎么办,请你帮他分析。 ________________________________________________________________________________ 情境三:进入初中后,面对初中那么多门功课,唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目,结果哪门功课都没有做好,唐涛觉得很乱,却不知从何做起。 (3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢? ________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
| (1)学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为自主的学习者。否则,就不能独立地承担学习的责任。 (2)提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量,如:课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。 (3)科学安排时间。进入初中后,面对初中那么多门功课,科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划,有计划地学习,就可以心中有数,从容不迫。 |
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