六年级古诗词背诵练习二班级：姓名：成绩：我的资料夹.郑燮是（）朝著名的（）、（）和文学家,他号称（）.杜甫是我国古代伟大的（）,与李白齐名,并称“”.他的诗歌广泛而深刻地

Question

六年级古诗词背诵练习二
班级：姓名：成绩：
我的资料夹.
郑燮是（ ）朝著名的（ ）、（ ）和文学家,他号称（ ）.
杜甫是我国古代伟大的（ ）,与李白齐名,并称“ ”.他的诗歌广泛而深刻地反映了（ ）朝由盛而衰的过程中的社会面貌,被誉为“ ”.
读诗句,解释带点的词,并写出诗意.
人闲桂花落,夜静春山空.
闲：
诗意：
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
冰心：
诗意：
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
抖擞：
诗意：
我会在诗中填上漏掉的方位词.
劝君更尽一杯酒,（ ）出阳关无故人.
即从巴峡穿巫峡,便（ ）襄阳向洛阳.
不识庐山真面目,只缘身在此山（ ）.
（ ）朝四百八十寺,多少楼台烟雨（ ）.
（ ）边日出西边雨,道是无晴却有晴.
我会把意思相关的成语和诗句连起来.
别具一格 a、青山正补墙透绿
翩翩起舞 b、万紫千红总是春
珠联璧合 c、映日荷花别样红
捧腹大笑 d、谁持彩练当空舞
丰富多彩 e、漫卷诗书喜欲狂
诗情感悟.
《闻官军收河南河北》这首诗写出了诗人听到（ ）之后（ ）的心情,表达了作者强烈的（ ）之情.
古诗积累.
月出惊山鸟,.
洛阳亲友如相问,.
粉骨碎身全不怕,.
千磨万击还坚劲,.
我劝天公重抖擞,.
根据句子填上合适的古诗.
昨天下午,石老师布置了一道数学思考题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我一筹莫展时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“
”,于是迅速地解开了这道题.
老师,您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹,有一丝是为我而白.“
”,这诗句不是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
春雨,古今中外多少人赞美你.“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了,如烟似雾,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在你的沐浴下盈盈闪光……
阅读古诗,
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪.
选择正确的读音,在下面画“ ”.
破（p p）浑（hn hn）簪（zān zhān）
说说下列词语在诗句中的意思.
时：抵：浑：欲：
“烽火连三月,家书抵万金.”这句诗的意思是：
判断对错.
（1）“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.”是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见花开而落泪（或
泪溅于花）,闻鸟鸣也感到心惊.（ ）
（2）全诗沉着蕴藉,真挚自然,反映了诗人热爱祖国,眷怀家人的感情.今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直,情景兼备而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞.”（ ）
5、诗的哪两联写春城败象,饱含感叹?哪两联写心念亲人境况,充溢离情?
“国破山河在,城春草木深.” 一个（ ）字,使人触目惊心,继而一个（ ）字,令人满目凄然.
“烽火连三月,家书抵万金.”自安史叛乱以来,“烽火苦教乡信断”,直到如今春深三月,战火仍连续不断.多么盼望家中亲人的消息,这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”,写出了（
）,这是人人心中所有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成了千古传诵的名句.

Answer 1

　　郑燮是（ 清 ）朝著名的（ 画家 ）、（ 书法家 ）和文学家,他号称（板桥 ）.　　杜甫是我国古代伟大的（ 诗人 ）,与李白齐名,并称“ 李杜 ”.他的诗歌广泛而深刻地反映了（ 唐 ...