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特殊的点名,能不能运用本文的描写手法,用一段话描述自己的老师
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特殊的点名,能不能运用本文的描写手法,用一段话描述自己的老师
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答案和解析
考场里静悄悄的.赵老师在同学之间来回踱着,脚步很轻,生怕干扰了同学的答题.她偶尔俯下身子,看看同学的答题情况,有时还轻轻点点头,或带着满意的微笑.她那张瘦削的脸上,一双明亮的眼睛温和地扫过每个同学,充满了怜爱.她看了看表,“还有最后十分钟,做完的同学认真检查一下”,她清脆的声音在教室里回荡.
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