一些初三作业本上的语文题目我来了,我走得很轻,而且温声细语地用“/”划分出下列诗句的朗读节奏。我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了,雷电

Question

一些初三作业本上的语文题目我来了,我走得很轻,而且温声细语地 用“/”划分出下列诗句的朗读节奏。 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了,雷电也不喧嚷,风也不拥挤 《阳光中的向日葵》 原文略 从诗的第二节中可以看出，向日葵是以怎样的姿态和力量展现在人们眼前的？ 诗的最后一节说“你走近它便会发现”，说说诗人“发现”了什么，有何更深的含义。 发挥你的想象和联想，谈谈这首诗中向日葵的象征意义。 晨的恋歌by蓉子 原文略 在诗歌开头，诗人埋怨“夜莺”、早晨的“脚步”，实际上要表现什么？ “早晨”除了指时令上的早晨外，在这里还暗喻什么？ “晨光已扫尽山岭”中的“扫尽”两字包含着诗人怎样的心情？

Answer 1

1.向日葵以一种挺拔的，坚韧不去的姿态；以及打破以其束缚力量展现在人们面前。一种生机勃勃，向往光明，不屈不挠的姿态和磅礴，奋发的力量展现在人们面前的.金黄的向日葵，挣脱了束缚，也就获得了思想的能力 2.发现了向日葵的坚强，在斗争中付出鲜血的代价，更深的含义的是：向日葵的每一点生长都凝聚路万千力量，体现了生命的坚强。 3.饱受历史惨重折磨的人们，奋力抗争，去争取自我价值的实现，获得独立自由的人格 暗喻人懵懂的童年时代 惋惜，美景已逝