材料一得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用,使师生接受吴文化,达到培养有儒雅的气
材料一 得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用,使师生接受吴文化,达到培养有儒雅的气质、有高尚的人格、有求真务实品性的人才目标,从而实现“学生成人,教师成功,学校成名”的办学宗旨。
材料二 省委常委、市委书记蒋宏坤在与我市各相关部门的工作人员和吴文化研究者的交流中,多次强调:吴文化是苏州的形象和名片,是苏州的魅力与竞争力所在,我们一定要开发利用好吴文化资源。
(1)假如你是该校学生,你将向来宾推出哪些苏州市的“吴文化名片”?(3分)
(2)请你运用“融入民族文化”的相关知识谈谈怎样开发利用好吴文化资源?(4分)
(1)苏州园林、评弹、昆曲、苏绣等(3分)
(2)弘扬和培育民族精神:增强对民族文化的认同:继承和发扬优秀的历史文化传统:在实践中不断发展创新,使之与当代社会和适应,与现代文明相协调;积极吸收世界文化的优秀成果。(4分)
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