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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料并回答问题材料一--摘自蔡志忠《孔子
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孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料并回答问题
材料一

--摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》材料二 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
--摘自钱穆《国史大纲》请回答:
问题一:据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
问题二:据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
问题三:作为儒家学派的创始人,孔子的思想在战国时期的主要传承者是哪两位思想家?
材料一

--摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》材料二 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
--摘自钱穆《国史大纲》请回答:
问题一:据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
问题二:据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?
问题三:作为儒家学派的创始人,孔子的思想在战国时期的主要传承者是哪两位思想家?
▼优质解答
答案和解析
问题一:据材料一“治理国家要以德来感化人民”“则人民都来归附”可知,孔子提出了以德治国的治国主张;这一主张是孔子儒家思想“仁”的学说的具体体现.春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人.他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治着体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀.
问题二:材料二中说“孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响.”他主张“有教无类”,认为人人都应该有接受教育的要机会,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”;鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见,他说“当仁不让于师”.
问题三:孔子的思想被战国时期孟子、荀子所继承.儒家在战国时期的代表人物是孟子,他提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争.要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋;主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树.提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念;荀子主张实行“礼治”,明确尊卑等级.
故答案为:
问题一:以德治国;仁.
问题二:教育对象:有教无类;教育方法:因材施教.
问题三:孟子、荀子.
问题二:材料二中说“孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响.”他主张“有教无类”,认为人人都应该有接受教育的要机会,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒;注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”;鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见,他说“当仁不让于师”.
问题三:孔子的思想被战国时期孟子、荀子所继承.儒家在战国时期的代表人物是孟子,他提出“春秋无义战”,笼统地反对一切战争.要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋;主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树.提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念;荀子主张实行“礼治”,明确尊卑等级.
故答案为:
问题一:以德治国;仁.
问题二:教育对象:有教无类;教育方法:因材施教.
问题三:孟子、荀子.
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