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学会合作材料一:“天宫一号”于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射,“天宫一号”的成功是全体科研人员和全体工作人员通力合作的结果。材料二:在2008年北京奥运会的
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学会合作
材料一:“天宫一号”于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射,“天宫一号”的成功是全体科研人员和全体工作人员通力合作的结果。
材料二:在2008年北京奥运会的女子乒乓球单打比赛中,王楠和张怡宁以顽强斗志和精湛技艺共同进入决赛。她们两个人既是决赛中的金牌竞争者,又是在国家队一起生活和合作训练的好队友。决赛中,老将王楠和队友张怡宁认真的对待每个球,一分也不放松。精彩的比赛赢得满场观众的喝彩和加油。记者采访完比赛失利但面带笑容的王楠后评论:“金牌是最好的礼物,遗憾的是冠军只有一个,不过从她们走进赛场的那一刻,就注定了比赛没有失败者。”
阅读材料一、二,分别回答下列问题:
(1)简述合作在我们学习生活中有什么意义?
(2)“比赛没有失败者”是指什么样的竞争结果?我们在学习生活中应怎样创造这样的结果?谈谈你的看法。
材料一:“天宫一号”于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射,“天宫一号”的成功是全体科研人员和全体工作人员通力合作的结果。
材料二:在2008年北京奥运会的女子乒乓球单打比赛中,王楠和张怡宁以顽强斗志和精湛技艺共同进入决赛。她们两个人既是决赛中的金牌竞争者,又是在国家队一起生活和合作训练的好队友。决赛中,老将王楠和队友张怡宁认真的对待每个球,一分也不放松。精彩的比赛赢得满场观众的喝彩和加油。记者采访完比赛失利但面带笑容的王楠后评论:“金牌是最好的礼物,遗憾的是冠军只有一个,不过从她们走进赛场的那一刻,就注定了比赛没有失败者。”
阅读材料一、二,分别回答下列问题:
(1)简述合作在我们学习生活中有什么意义?
(2)“比赛没有失败者”是指什么样的竞争结果?我们在学习生活中应怎样创造这样的结果?谈谈你的看法。
▼优质解答
答案和解析
(1)通过仔细阅读材料,可以获取信息:材料一通过神七三位宇航员的事迹和话语,强调了合作的重要性,结合教材中合作重要性的知识点回答即可.
(2)材料二主要通过王楠和张怡宁“既是决赛中的金牌竞争者,又是在国家队一起生活和合作训练的好队友”的事例,强调既要竞争又要合作,从而达到最理想的结果,“比赛没有失败者”是指达到了竞争最理想的结果,即“双赢”,“怎样创造这样的结果”结合教材回答即可.
故答案为:
(1)通过合作学习,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获得更多的信息,以弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力.通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团体的合作中感受群体的力量,体会成功的喜悦,也有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质.
(2)双赢.良好的合作创造竞争中的双赢.我们要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争,在竞争的过程中双方相互激励、互相帮助、取长补短.我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高.
(2)材料二主要通过王楠和张怡宁“既是决赛中的金牌竞争者,又是在国家队一起生活和合作训练的好队友”的事例,强调既要竞争又要合作,从而达到最理想的结果,“比赛没有失败者”是指达到了竞争最理想的结果,即“双赢”,“怎样创造这样的结果”结合教材回答即可.
故答案为:
(1)通过合作学习,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获得更多的信息,以弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力.通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团体的合作中感受群体的力量,体会成功的喜悦,也有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质.
(2)双赢.良好的合作创造竞争中的双赢.我们要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争,在竞争的过程中双方相互激励、互相帮助、取长补短.我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高.
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