早教吧作业答案频道 -->历史-->
20世纪的战争与和平阅读材料,完成下列要求。材料朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联
题目详情
20世纪的战争与和平 阅读材料,完成下列要求。 材料 朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。 帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,已阅四载,虽陆海将兵勇敢善战,百官有司励精图治,一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 ——日本《停战诏书》(1945年8月14日) (1)根据材料并结合所学知识,概括指出日本《停战诏书》发布的历史背景。(6分) (2)根据材料并结合所学翎识,评《停战诏书》对侵略战争的辩解。(9分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)德国战败:《波茨坦公告》发布;美国在广岛、长崎投原子弹;苏联对日宣战;中国抗日力量大反攻;日本已无力抵抗。(6分) (2)回避了侵略中国和东南亚的事实;美化战争,目的:掩盖侵略本质,推卸战争责任;没有写明“无条件投降”;将投降辩解为挽救人类文明;不利于反思战争罪责等。(9分) |
|
看了20世纪的战争与和平阅读材料,...的网友还看了以下:
按要求写句子。1.松赞干布迎接公主。扩句:2.使臣认出了文成公主。“把”字句: 2020-04-06 …
狐假虎威(荆宣王问群臣曰..)解释下面句中加点词1.群臣莫对(对)2.虎求百兽而食之(求)3,子无 2020-06-13 …
指出下列句子的句式特点1亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也2不求闻达于诸侯3诚宜开张圣听,以光先帝遗 2020-06-17 …
按要求改写句子。1.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。缩句:2.使臣认出了文成公主。 2020-07-05 …
材料二汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹等人做大臣,要求臣下勤恳办事,做对人民有利的事情。他关 2020-07-16 …
雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说 2020-07-28 …
雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律术语说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说 2020-07-28 …
雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说 2020-07-28 …
古文翻译1臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草 2020-12-08 …
任用有才干的伊尹等人做大臣,要求臣下勤恳办事,“有功于民”的这位有作为的君主是[]A.汤B.桀C.盘 2021-01-20 …