（24分）公平、公正既是和谐、稳定的社会秩序的内容也是实现社会和谐、稳定的方法。结合所学知识，回答下列问题：（1）唐朝诗人赵嘏说：“

Question

（ 24 分）公平、公正既是和谐、稳定的社会秩序的内容 也是实现社会和谐、稳定的方法。结合所学知识，回答下列问题：

（ 1 ）唐朝诗人赵嘏说： “ 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ” 你认为太宗皇帝的 “ 长策 ” 是指什么？（ 2 分）并做简要评价。（ 4 分）

（ 2 ）公元前 5 世纪，罗马共和国为缓和平民与贵族的矛盾，采取了什么措施？（ 2 分）有何意义？（ 2 分）

（ 3 ） 19 世纪以来，针对资本主义社会的各种矛盾与问题，欧洲进步的政治家、思想家和艺术家分别做出了怎样的反应？（ 6 分）

（ 4 ）为改善农民的政治、经济状况，在过渡时期和改革开放时期，我国政府分别采取了哪些措施？（ 8 分）

Answer 1

【解析】考查古今中外和谐社会问题。第一问考查科举制及其影响。从积极、消极两个角度分析即可。第二问考查罗马法，把握时间信息即可。第三问考查 19 世纪以来欧洲政治民主化进程和社会思想以及文学艺术的发展。把握时间信息结合此时欧洲的资本主义制度的完善、社会思想的成熟以及文学等领域的成就即可。 第四问把握过渡时期和改革开放时期两个关键时间信息从政治民主、经济发展两个角度解答即可。

参考答案：

（ 1 ）长策：科举考试。（ 2 分）

评价：科举考试打破了长期以来按照门第选拔人才的弊端，有利于公平公正选拔人才，它给社会底层的有才之士一种希望，激发了知识分子的求知欲，有利于缓和社会矛盾，有利于扩大统治基础。但这一制度到明清时期已经僵化，严重摧残了人才，阻碍了中国思想文化的发展。（ 4 分，其它表述言之有理，可酌情给分）

（ 2 ）措施：编制《十二铜表法》。（ 2 分）

意义：限制了贵族随便解释习惯法的特权，缓和了社会矛盾；是罗马法的渊源。（ 2 分，其它表述言之有理，酌情给分）

（ 3 ）政治家：建立和完善资本主义民主制度、法律制度，保障社会下层的权益；建立福利国家。

思想家：提出空想社会主义、科学社会主义、凯恩斯主义。

艺术家：推出浪漫主义、现实主义、现代主义作品。（ 6 分，每一种反应只要答出 2 个要点即可给 2 分，其它表述符合要求或举出例子也可）

（ 4 ）过渡时期：政治上，建立人民代表大会制度，人民当家作主；（ 1 分）经济上，实行土地改革和对农业的社会主义改造（引导农民走合作化道路或建立合作社）。（ 2 分）

改革开放时期：政治上，依法行政和推行乡村基层民主选举制度；（ 2 分）经济上，实行家庭联产承包责任制；发展乡镇企业；废除农业税。（ 3 分）（评分说明：其它表述符合题意要求也可给分，但总分不能超过 5 分。）