阅读下列材料：材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽因政治问题发生，而其远因，未不由此种学说有以致之，……

Question

阅读下列材料：

材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽因政治问题发生，而其远因，未不由此种学说有以致之，……审察学生举动几类俄国过激派之所为。

——《北京政府教育部主事的条陈》1919年

材料二：自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致提倡；各种新出物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢樱其锋。推其原始。不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。

——孙中山《关于五四运动》1920年1月

材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来中国青年起了什么作用呢？起了先锋队作用……但是光靠这个方面军是不够的，光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。　　　　　　　　　　 ——毛泽东《青年运动的方向》1939年5月

请回答：

（1）材料1中的伪说和罢学风潮各指什么？近因和远因各指什么？

（2）材料1与材料2对学生运动的态度有何不同？

（3）材料2中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否正确？为什么？

（4）根据材料2和材料3指出毛泽东和孙中山看法和主张的相同点与不同点。

 

Answer 1

（1）“伪说”指社会主义学说，“罢学风潮”指五四运动。“近因”指巴黎和会上中国外交的失败；“远因”指十月革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动奠定了思想基础。（2）材料一...