材料一：某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长.材料二：某学校

Question

材料一：某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长.
　材料二：某学校提倡快乐学国学.校园内众多的楹联、教学楼墙上的《三字经》《弟子规》、经典美文等等,都让学生随时能接触到经
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报.只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近.
①从以上材料可以得出的结论是：__________________________________________
②你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：____________________________
3,相信一定积累了很多国学经典的名句,请写出给你影响最大的一句

Answer 1

(1)各校非常重视国学经典诵读活动注重营造国学经典诵读的氛围.
(2)1设置经典诵读课堂；
2开展自主学习诵读小组、社团；
3开展经典诵读展示或比赛；
4向社会宣传介绍国学经典作品等
借鉴了一些网站的资料哦虽然不是完全自己写但是也进行修改了希望你采纳哦谢谢你惹么么哒