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课内精读。理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。(1)世界上总有人抛弃了理塑:理想却从来不抛弃

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课内精读。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
(1) 世界上总有人抛弃了理塑 :  
理想却从来不抛弃任何人。   
给罪人新生,理想是还魂的仙草;   
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。   
理想被玷污了,不必怨恨,   
那是妖魔在考验你的坚贞;   
理想被扒窃了,不必哭泣,   
快去找回来,以后要当心!   
英雄失去理想,蜕作庸人,   
可厌地夸耀着当年的功勋;   
庸人失去理想,碌碌终生,   
可笑地诅咒着眼前的环境。
(2) 理想开花,桃李要结甜果
理想抽芽,榆杨会有浓阴。   
请乘理想之马,挥鞭从此起程,   
路上春色正好,天上太阳正晴。
1.请任选一个画线句,然后写出其含义。
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2.“夸耀着当年的功勋”,为什么说是“可厌地”?“诅咒着眼前的环境”,为什么说是“可笑地”?
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3.“大写的人”是怎样的人?结合实际生活,列举出你所知道的“大写的人”的名字,并简述其事迹。
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 4.对这几段内容理解不正确的一项是(    )   
A.有罪的人重新树起理想,就能重新做人,实现自己的人生价值。  
B.失去理想的人就是平庸的人,就会怨天尤人。  
C.英雄本有理想,但一味地夸耀自己的功勋也 便成了庸人。   
D.最后两句告诉我们实现理想的社会背景是一十世纪50年代的中国社会。
▼优质解答
答案和解析
1.示例:
(1)句:理想,对每个人来说都是平等的,但总有些人丢弃理想,也就是说这样的人没有理想,庸庸碌碌醉死梦生。理想却从来不抛弃任何人。
(2)句:为理想奋斗,最终就会实现理想。
2.吃老本,躺在功劳簿上争夺名利,当然令人讨厌;凡事只会怨天尤人,诅咒眼前的环境,当然“可笑”。
3.指崇高伟大,具有高尚人格的人。示例:周恩来,从小立下为中华崛起而读书的志向,终于成为对中国革命有巨大贡献的伟大政治家。
4.D
(意思对即可)

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