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六年级科学实验:研究一滴水中的微生物科学实验报告要写清楚:材料准备现象、数据论证、推理结论
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六年级科学实验:研究一滴水中的微生物科学实验报告
要写清楚:
材料准备
现象、数据
论证、推理
结论
要写清楚:
材料准备
现象、数据
论证、推理
结论
▼优质解答
答案和解析
实验目的:1、认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物.2、能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物.
实验器材:
显微镜、载玻片、滴管、水样 .
实验步骤:
1、听老师讲解显微镜使用方法.2、学生分组观察.
3、汇报交流:你观察到什么?是什么样子的?
实验结论:在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,这些非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到生物,叫微生物.
实验器材:
显微镜、载玻片、滴管、水样 .
实验步骤:
1、听老师讲解显微镜使用方法.2、学生分组观察.
3、汇报交流:你观察到什么?是什么样子的?
实验结论:在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,这些非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到生物,叫微生物.
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