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为了加深同学们对汉字的认识,弘扬中华民族传统文化,初二年级开展了“汉字魅力”的专题研讨活动.请你参与其中,完成以下任务. ①资料组同学提供的材料显示了汉字的巨大作用,主持人请你分别用一句话提取下面两则材料的主要信息. 材料一:文化大师任继愈认为,汉字在中华民族的融合与凝聚方面,在维护中华民族的尊严和统一方面,功莫大焉.他呼吁“全民族都应推动汉字、汉字文化的繁荣与发展”. 材料二:俄罗斯经济学院教授弗拉基米尔.波波夫在谈到中国文明的三个“独一无二”时指出,中国保存了大量的古代文献,大量古籍记录了五千年的中国历史,记录历史事件之详尽是世界文化遗产中罕见的,这要归功于汉字. 材料一:_____________________________________________________________ 材料二:_____________________________________________________________ ②研讨中,同学们就“汉字的生命力”这一话题进行了辩论.正方观点为:“汉字作为世界上最古老的文字,迄今已不再适应现代社会的需求,汉字已经过时了.”同学们选举你做反方代表,请你运用下面的材料反驳这一观点.(80-100字) 材料:国家语言工作委员会2009年10月对外发布2008年中国语言生活状况报告,该报告指出:2008年度产生新词语359条.汶川地震催生了“敬礼娃娃、可乐男孩”等新词17条,与奥运有关的新词有“水立方、鸟巢”等25条,“迷你熊市、金融救市”等词语显示出金融危机给股市带来的变化.这些由汉字组合而产生的年度新词语记录了2008年中国人走过的脚印,也展现了这一年的生活画卷. ______________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
①材料一:汉字促进了中华民族的融合和凝聚,维护了民族的尊严和统一(或汉字促进了中华民族的发展) 材料二:汉字对中华文明的传承起到了重要作用.②从2008年度产生的新词语可以看出,这些由汉字组合而产生的新词...
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