早教吧作业答案频道 -->数学-->
问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中,得到如下命题:①如图1,在正三角形ABC中,M、N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN.②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别
题目详情
问题背景 某课外学习小组在一次学习研讨中,得到如下命题:
①如图1,在正三角形ABC中,M、N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN.
②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=90°,则BM=CN.
然后运用类比的思想提出了如下的命题:
③如图3,在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°,则BM=CN.

任务要求
(1)请你对命题③进行证明;
(2)请你继续完成下面的探索:如图4,在五边形ABCDE中,M、N分别是DE、AE上的点,BM与CN相交于点O,当∠BON=108°时,请问结论BM=CN是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
①如图1,在正三角形ABC中,M、N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN.
②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=90°,则BM=CN.
然后运用类比的思想提出了如下的命题:
③如图3,在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,若∠BON=108°,则BM=CN.

任务要求
(1)请你对命题③进行证明;
(2)请你继续完成下面的探索:如图4,在五边形ABCDE中,M、N分别是DE、AE上的点,BM与CN相交于点O,当∠BON=108°时,请问结论BM=CN是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
▼优质解答
答案和解析
(1)证明:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠D=∠BCM=(5−2)×180°5=108°,BC=CD,∵∠BON=108°,∴∠BON=∠CBM+∠BCN=108°,∠BCD=∠BCN+∠DCN=108°,∴∠CBM=∠DCN,在△BCM和△CDN中,∠CBM=∠DCNBC=CD∠BCM...
看了问题背景某课外学习小组在一次学...的网友还看了以下:
我们初一下半年正在复习尿的形成和排除,1.血液月血浆的区别?2.血液与原尿的区别?3.血液与尿液的 2020-06-22 …
下面两个圈分别表示正数集,请找出9个数填入这两个圈中,使其中每个圈正好6个数,你能说出这两个圈的重 2020-06-26 …
看了这个,你佩服她什么?不要说舍己为人或者是舍生为人、、康洁灾难发生时不仅自救还救别人.康洁是映秀 2020-07-10 …
小悦、冬冬、阿奇三6每6脚上绑了一些气球,玩踩气球的游戏,踩破别6的一个气球七8分,脚上的气球被别 2020-07-15 …
如下图,照这样摆下去,若摆到第80个图形,一共有()个白色正方形,()和灰色正方形.一个白正方;3 2020-07-23 …
读书方法正确和不正确的成语分别6个 2020-07-24 …
1.devise,design,contrive的区别2.diedown,dieaway的区别3. 2020-07-26 …
算术平方根和平方根的区别根号36..我写的是正负6...答案却是6...怎么回事 2020-11-06 …
有一个正方体六个面分别写着数字123456有三个人从不同的角度观察的结果如下图所示1是正面6是上面4 2020-11-17 …
思想解放是社会变革的先导,社会变革是对思想理论的实践。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√” 2021-01-13 …