类文阅读题沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大

Question

类文阅读题

沁园春·长沙

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百 舸 争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅 寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方 遒 。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪 遏 飞舟？

1．给加线字注音。

舸（　　）　　 怅 （　　）　　 遒 （　　） 遏 （　　）

2．解释词义。

竞：________　　寥廓：________

主：________　　挥斥：________

3．填空。

上阕中“看”字领起的内容从________到________，描写了________的景色；下阕中“恰”字领起了________组句子，展示了同学们的革命精神，表现出革命青年们对反动统治者的极端________，表现出________的气魄。

4．分别概括上下阕的内容。

5．假如你是词中所写的革命青年，你看了该词会有何感想，试写出来。（30字左右）

Answer 1

答案：

解析：

　　1． g7 　 ch4ng 　 qi* 　 8

　　2．竞：争取。　寥廓：广阔高远的天空。　主：主宰。　挥斥：奔放。

　　点拨：要结合上下文理解词义。

　　3．“万山红遍”“万类霜天竞自由”湘江寒秋　两　蔑视　大无畏

　　点拨：要理解词作表达的主题。

　　4．上阕，通过对湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，歌颂了革命青年的勇敢无畏。点拨：解此题，要反复吟诵词作，从中领略作者的感情并要结合时代背景来揣摩。

　　5．如：感到心潮澎湃，热血沸腾，鼓舞了斗志，激起革命的豪情。

　　点拨：此题为开放题，只要所抒感受符合词作内容，言之成理即可。

　　赏析：该词和课文第二首均是按“沁园春”的词牌所写，意境开阔，读了为之亢奋。不同的是课文借北方壮丽的雪景讴歌祖国的大好河山，而该词借湘江秋景来暗示了革命的蓬勃发展，势不可挡。课文最后三句直抒胸臆，点明主旨，而该词最后用问句作结，明确回答上阕提出的问题，是全词的收束。