下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的

Question

下面是从笛福《鲁滨逊漂流记》中摘录的一则“鲁滨逊日记”：
     五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
（1）在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？
（2）富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）
（3）简述鲁滨逊在岛上生病和复原的经过。
（4）请仿照下面的示例，对主人公鲁滨孙作简要介绍。
示例：孙悟空是《西游记》中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。
简要介绍：___
（5）法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？

Answer 1

（1）点出其生存智慧的具体表现，例如：用绳纰做成钓丝来钓鱼…这就是生存智慧的体现．
（2）鲁滨孙在岛上的生存智慧还体现在：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源．成功驯养山羊，得到了固定的美食．几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等．
（3）岛上下了一整天的雨，鲁滨孙受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾患病．最后是用烟叶进行烟熏治好．
（4）要注意以下要点：说明人物出处及主要特点，介绍一个情节，指出此情节表现的人物性格．所选人物：鲁滨逊，简要介绍：他以非同寻常的毅力和勇气，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需．鲁滨逊身上体现了顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险的“硬汉子”的精神．
（5）因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用．
答案：
（1）
例一：用绳纰做成钓丝来钓鱼…
例二：钓到足够的鱼来充饥…
例三：把剩余的鱼晒干了吃…
（2）
例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源．
例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食．
例三：几经失败做成陶器，用来盛放各种食物等．
例四：用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食．
例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人．
例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所．
例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础．
例八：伐倒一棵树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行．
例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日．
例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射．
例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷．
例十二：患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病．
（3）岛上下了一整天的雨，鲁滨逊受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾，病得很厉害他向上帝祷告，并不断反省自己后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了自己的病．
（4）鲁滨逊是《鲁滨逊漂流记》中的主要人物，他以非同寻常的毅力和勇气，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需．鲁滨逊身上体现了顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险的“硬汉子”的精神．
（5）因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用．