认真阅读课文《听听那冷雨》，完成下列问题。（1）文章中使用了大量的叠音词，这有什么意义？（2）文章中最后一段提到

Question

认真阅读课文《听听那冷雨》，完成下列问题。

（1）文章中使用了大量的叠音词，这有什么意义？

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（2）文章中最后一段提到的“他”指谁？他应该是一个怎样的人？

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（3）为什么躲不过整个雨季？联系想家心理思考为什么连思想都是潮润润的？

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（4）看第二段前六个字，跳到了哪里？这一段作者写了现实中的雨吗？

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Answer 1

解析：
（1）文中大量使用叠音词写雨，如：“先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿”“点点滴滴，滂滂沱沱，滴滴点点滴滴”等，不仅把春雨细密飘洒的特点写得淋漓尽致，渲染了环境气氛，更便于表达作者心中那连绵不尽的缕缕情思，而且使文章的语言具有一种和谐的韵律美。（2）与作者同样思念故乡思念亲人的人。（3）以雨开头，告诉我们，有时虽然可以暂时排遣心境，但是那份游子思乡的牵挂却是无处不在的。他也想家啊。（4）不是，而是写了与雨有关的字。其实我们汉字是世界上表意最丰富的一种文字，比方说这里的霜雪云霞的美丽，雷电霹雳的骇人。在这里作者就以对汉字的钟爱来倾注真切的赤子之情。比如“磁石一般的向心力”。