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实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了一下探究活动:提出猜想小红想是氧气;小敏猜想是
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实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了一下探究活动:
【提出猜想】小红想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳.
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是___;
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验:

(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到___,则她的猜想错误.
(2)小敏:①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与___(填“b”或“c”)端管口连接.
②反应一段时间,点燃干燥后的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确.
【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为___.
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②存在安全隐患.理由是___.
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是___(填序号).
A.侯得榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C.张青莲主持测定多种元素相对原子质量的新值.
【提出猜想】小红想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳.
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是___;
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验:

(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到___,则她的猜想错误.
(2)小敏:①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与___(填“b”或“c”)端管口连接.
②反应一段时间,点燃干燥后的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确.
【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为___.
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②存在安全隐患.理由是___.
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是___(填序号).
A.侯得榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C.张青莲主持测定多种元素相对原子质量的新值.
▼优质解答
答案和解析
【提出猜想】误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到装有金属锌的试管中,结果发现也有气泡产生,由于反应物质不含有碳元素,不会生二氧化碳气体;
【进行实验】(1)由于氧气能支持燃烧,小红在反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到木条不复燃,则她的猜想错误.
(2)用浓硫酸干燥气体时,应将气体通入到浓硫酸中,所以所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与c端管口连接.
【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑.
【交流讨论】小敏的实验方案有欠缺,步骤②存在安全隐患.理由是:若氢气不纯,点燃可能发生爆炸.
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.根据研究成果可知:拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气.
故答为:【提出猜想】反应物质不含有碳元素;
【进行实验】((1)木条不复燃.(2)c.
【得出结论】Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑.
【交流讨论】若氢气不纯,点燃可能发生爆炸.
【反思提升】B.
【进行实验】(1)由于氧气能支持燃烧,小红在反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到木条不复燃,则她的猜想错误.
(2)用浓硫酸干燥气体时,应将气体通入到浓硫酸中,所以所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与c端管口连接.
【得出结论】锌和氢氧化钠溶液反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑.
【交流讨论】小敏的实验方案有欠缺,步骤②存在安全隐患.理由是:若氢气不纯,点燃可能发生爆炸.
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.根据研究成果可知:拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气.
故答为:【提出猜想】反应物质不含有碳元素;
【进行实验】((1)木条不复燃.(2)c.
【得出结论】Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑.
【交流讨论】若氢气不纯,点燃可能发生爆炸.
【反思提升】B.
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