阅读下文时间都去哪儿了“时间都去哪儿了？”是当下最流行的一句话，又被称“马年第一问”．乍一问，很多人都会语塞：“哎妈呀，我也不知道呀！”时间去哪儿了，也是科学家永远追

Question

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时间都去哪儿了
“时间都去哪儿了？”是当下最流行的一句话，又被称“马年第一问”．乍一问，很多人都会语塞：“哎妈呀，我也不知道呀！”
时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘．世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿．
“您的时间都去哪儿了？”纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验．他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的码表核对．结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量．对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了．
这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了．科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走．
心理学家大卫•伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验．一个叫杰西的成为实验志愿者．科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地“闪”，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字．杰西站在平地上的时候看，“它快得无法辨认”．然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动．杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案．
大卫的推测是：只有杰西的时间变慢了，杰西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字．
为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳．这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字．
大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激（例如兴奋、恐惧、紧张等）时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界．也就是说，对这些人而言，他们的时间的确会“慢”下来．（选自《科海故事博览》2014年第4期，有删改）
Ⅰ．“时间都去哪儿了？”文章首先作了怎样的回答，接着又用两个实验分别作了怎样补充？
Ⅱ．根据提示，填写大卫•伊格尔曼博士的实验过程．
___→提出推测→___→___
Ⅲ．本文首段写法巧妙，请作具体分析．

Answer 1

（1）了解课文内容，结合问题，找出相关段落来回答即可．第一问：抓住关键语句“支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿”来概括即可．第二问：抓住关键语句“科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走”来概括即可．
（2）了解课文内容，找到描写大卫•伊格尔曼博士的实验过程的段落，理清“实验”过程的节点，根据提示，用四字短语概括即可．
（3）根据第一段内容说明文章巧用大众熟知的语言，有激发阅读星却．引出说明对象的作用，用生动的语言体现了说明文语言的生动性．
答案：（1）时间就在那儿（或：支配所有人的时间就在那儿）；人体内都有计时器，不同年龄的人感受到的时间快慢不一致（人在经历某些刺激时能够感觉时间“慢下”来）．
（2）首次实验（自由落体辨数字）、再次实验（再次落体证实数字）、得出结论．
（3）借用流行语“时间都去哪儿了”设疑激趣，巧妙引出说明对象（内容） 口语“哎妈呀”亲切生动 用语生动，体现说明文语言的生动性．