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迷途笛音的俩个问题,不知道要怎么回答才合适,谢谢!1、请运用记叙文的六要素,简要概括文中故事内容.(6分)2、卡廷先生帮助别人的做法给你什么启示?(3分)原文如下:那年我6岁.离
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迷途笛音的俩个问题,不知道要怎么回答才合适,谢谢!
1、请运用记叙文的六要素,简要概括文中故事内容.(6分)
2、卡廷先生帮助别人的做法给你什么启示?(3分)
原文如下:
那年我6岁.离我家仅一步之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母亲不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人.
一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了.就在我们穿越了一条僻静的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向更危险的地带了.
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到回家的那条小道了.我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺.太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父母亲正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛.我像找到了救星,急忙循声走去.一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么.走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙,”卡廷说,“看,天气多美,出来散步吧?”
我怯生生地点点头,答道:“我要回家了.”
“请耐心等几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下.没过多久,一枝柳笛递到我手中.我俩在一阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天他听到哭声时,使断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩的自尊.
1、请运用记叙文的六要素,简要概括文中故事内容.(6分)
2、卡廷先生帮助别人的做法给你什么启示?(3分)
原文如下:
那年我6岁.离我家仅一步之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母亲不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人.
一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了.就在我们穿越了一条僻静的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向更危险的地带了.
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到回家的那条小道了.我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺.太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父母亲正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛.我像找到了救星,急忙循声走去.一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么.走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙,”卡廷说,“看,天气多美,出来散步吧?”
我怯生生地点点头,答道:“我要回家了.”
“请耐心等几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
卡廷边削边不时把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下.没过多久,一枝柳笛递到我手中.我俩在一阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天他听到哭声时,使断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩的自尊.
▼优质解答
答案和解析
1.《迷途笛音》的主要内容:一个年仅6岁的小男孩因迷路而惊慌失措,坐在路边无助地呜呜大哭.听到哭声的过路人有意于帮助他,却并不以“救星”的角色出现在他面前,而是故意吹响柳笛吸引他过来,然后顺理成章地与他一起在...
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