根据课文散文阅读:三、(2015•温州中考)阅读下文,回答问题。寻找马德①那些年,我一直活在惊恐的寻找里。②雨后的黄昏,
三、(2015 •温州中考) 阅读下文,回答问题。
寻 找
马德
① 那些年,我一直活在惊恐的寻找里。
② 雨后的黄昏,对面的山坡上,成群的牛羊从坡上 俯冲下来,一脚脚,都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。
③ 夕照漫过,一场寻找就要开始了。
④ 父亲说,你去看看咱家的羊都回来了没有,我去 丼台上饮牲口。
⑤ 父亲的话,我哪敢怠慢,一 口气跑到家。羊们正 循着里巷的石板路,昂首挺胸地往家走。1,2,3,4,5,6 不对,少1只。我一关院门,赶紧往邻居家跑。
⑥ 大奶奶,你们家羊多不?我看看啊,不多。一句 回答很快隔着墙扔了出来,大奶奶永远这么利索。
⑦ 三姑夫,你家羊多不?我跳进他家的羊圈,一 数,他家的羊不多不少,正好。
⑧ 我有些沮丧。
⑨到了李神七家,他媳妇神神叨叨的,一天到晚, 只拜神鬼,不管牛羊的事。我就纳闷了,一个从来不管牛羊的人家,居然牲口 一头也没少过,你说,这该找谁 说理去。
⑩李神七,你家的羊多不?不知道,你自己去看! 是李神七媳妇的回答,隔着耳窗传过来,遥远,苍凉,冷 得触不到一点温暖。
⑪看就看。我一进她家羊圈,气就不打一处来。 我家那只羊就在她家那只老羊的屁股后面,我一把把 它拽住,狠狠地骂了一句。它“咩”地低号了一声,就乖 乖地跟我出来了。也难怪,那只老羊是它妈妈,年初, 父亲把它从李神七那里买过来,都七八个月了,它还是 不认我家家门。
⑫它只认妈妈。
⑬把羊赶回家,把圈门扎好。父亲回来了。父亲 说,赶紧,咱家的骡子没回来,得去找。你去芦草沟,我 去黑山子。
⑭我的心突突突,骤然间狂跳不已。又没回来,王 八蛋,又野到哪儿去了! 一边骂,我一边狂奔,看着即 将暮色四合的山野,我急得都快哭了。
⑮雨后的芦草沟水汽湿重,我一边瞪大眼睛往四 下里寻觅,一边张开耳孔,极细致地听。我家的骡子爱 打响鼻,如果它看到我来了,或许会友好地暗示一下 子。但是,没有。巨大的寂静,压得人有些喘不过 气来。
⑯连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村 庄掉入到无底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓 子,我也不知道是想喊我家的骡子,还是想壮壮胆子, 但回响传来,声调古怪而尖利,仿佛是另一个什么可怕 的东西朝我喊了 一嗓子,我有点害怕。不找了,活该 它!我三步并作两步开始从沟岔里往出退,起先是大 步流星,后来干脆变成了跑。窸窸窣窣的声响里,仿佛 是万千怪兽,跟在我后边,不远不近,甩也甩不掉。
⑫我一口气跑回家里。院子里,母亲在喂猪,父亲 就着灯光,在磨镰刀。我拖着哭腔,战战兢兢地向父亲 禀告:没有,芦草沟我都找遍了,就是没看见咱家的骡 子。我咬紧牙关,撒了个谎。父亲头也没抬,只简单回 了一句:哦,你说骡子啊,它早自个儿回来了,饭在炕 上,你去吃吧。
⑬仿佛什么也没有发生过。之后,母亲出来进去, 一趟一趟地为猪添食,把一面锅刮得咣当乱响。父亲 则依旧埋着头,嚯——嚯——节奏铿锵地磨着他的 镰刀。
⑩只剩下气喘吁吁的我。
⑳直到现在,我在梦境里,依旧在不停地寻找着。 不是我家少了只羊,就是骡子跑得没了踪影。有时候内容会稍稍变换到高考上,同学们倏忽间都进了考场, 而我,却无论如何也找不到属于自己的那个考场;或 者,答着答着,突然没了笔,怎么找也找不着。然后,画 面一转,又回到了村庄里,李神七的媳妇走出家门,面 色凝重地对我说,我没见你家的羊。
?那,我家的羊呢?我家的羊在哪里?我一急,赶 紧跑啊,找啊,直到吓醒自己。
(选自《文苑•经典美文》2015年第3期,有删改)
1. 下列对文章内容理解有误的一项是 ()
A. 文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。
B. 找骡子时,“我”没找遍芦草沟就回来了。
C. 直到现在,“我”仍没找到“我”家的羊。
D. “我”的寻找从现实延伸到梦境里。
2. 结合语境,品味下列语句,说说加点词语在表达上的 妙处。
(1)又没回来,王八蛋,又野到哪儿去了!
答:
(2) 连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村 庄掉入到无底的黑夜里。
答:
3. 第⑬⑲段中,父母明明都在家里,作者却说“只剩下 气喘吁吁的我”,这样写有什么用意?结合文章内容 简要分析。
答:
4. 本文中“我”在“寻找”,许多文学作品也写到“寻找”, 如《孤独之旅》《小王子》等,这引发了你对“寻找”的 哪些思考?结合本文,联系你读过的课文或其他作 品,加以阐述。
答:
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