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2.生活中常用的纸张,通常是用“克数”来表示它的厚度.例如,记事本的纸一般都是采用80g到120g的纸.由于纸张的厚薄是均匀的,我们无需测算其单位体积的质量,只需要知道它的单位面积的
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2 .生活中常用的纸张,通常是用“克数”来表示它的厚度.例如,记事本的纸一般都是采用 80g到 120g 的纸.由于纸张的厚薄是均匀的,我们无需测算其单位体积的质量,只需要知道它的单位面积的质量即可,单位面积的质量叫“面密度”.同样,对粗细均匀的线型材料,我们也常常只考虑其单位长度的质量,即“线密度”.课本印刷用纸约为 60g ,其意义是 60 g /平方厘米.当你阅读了这段资料之后,请你开展以下探究活动:
( 1 )设计出测量物理课本纸张面密度的方法.
实验所需器材:
实验步骤:
( 2 )设计出测量铁丝线密度的方法.
实验所需器材:
实验步骤:
( 1 )设计出测量物理课本纸张面密度的方法.
实验所需器材:
实验步骤:
( 2 )设计出测量铁丝线密度的方法.
实验所需器材:
实验步骤:
▼优质解答
答案和解析
( 1 )设计出测量物理课本纸张面密度的方法.
实验所需器材:天平、刻度尺
实验步骤:1、用天平测物理课本的质量,并记下数据M;
2、用所测得的质量除以物理课本的纸张数,即得物理课本一张纸的质量m;
3、用刻度尺测量物理课本的长和宽,记录数据,并计算纸张的面积S;
4、用物理课本一张纸的质量m除以纸张的面积S,这样就得到了物理课本纸张面密度(记住单位:g /平方厘米).
( 2 )设计出测量铁丝线密度的方法.
实验所需器材:天平、刻度尺
实验步骤 1、用天平测的铁丝的质量M,用刻度尺测的铁丝的长度L,用M除以L就得到铁丝的线密度了(记住单位:g /厘米).
实验所需器材:天平、刻度尺
实验步骤:1、用天平测物理课本的质量,并记下数据M;
2、用所测得的质量除以物理课本的纸张数,即得物理课本一张纸的质量m;
3、用刻度尺测量物理课本的长和宽,记录数据,并计算纸张的面积S;
4、用物理课本一张纸的质量m除以纸张的面积S,这样就得到了物理课本纸张面密度(记住单位:g /平方厘米).
( 2 )设计出测量铁丝线密度的方法.
实验所需器材:天平、刻度尺
实验步骤 1、用天平测的铁丝的质量M,用刻度尺测的铁丝的长度L,用M除以L就得到铁丝的线密度了(记住单位:g /厘米).
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